定期テストが終わった後、
生徒達は、解き直しをしている。
昨日は、中3の子に、
定期テストの数学の問題で質問を受けた。
うっ。
解けない。
ど、
ど、
どう考えても、
と、
解けない。
まあ、解けるには、
解けたんだけど、
平行四辺形と仮定しないと、
解けない。
そんな問題が出題されていた。
たぶん、学校の先生のミスだと思うんだけどね。
Rさん、学校の先生に確認したら、
また教えてね。
誰でも、
ミスはあるからね。
でも、テストであの問題を出されたら、
焦るわ。
さて、
学校の先生もそうだと思うけど、
僕も、テストを作る時には、
いろいろ考えて作成する。
生徒達の顔を思い浮かべながら。
問題のレベルは、適切か。
出題量は適切か。
計算スペースの余白はあるか。
そんな事を考えながら作っている。
だから、作るのにも、
時間がかかるんだ。
小4のランキングの算数のテストは、
やっと今、作り終わった。
さて、
帰ろう。