僕は、
マラソンで考えるとペースメーカー。
選手を先導し、
選手が走るペースの目安になる走行ペースを教える役目だ。
実際には、
塾だから、
学習面でのペースメーカー。
いつまでに、
何を、
どこまで終わらせればいいのか、
僕は、具体的に生徒達に示している。
例えば、
中1から中3には、
学校の数学のワークの第1章を
4月25日提出の宿題としている。
それは定期テストの約3週間前である。
個人差はあるけど、
学年上位10%以内を狙うなら、
そのペースが必要である。
昨日は、
中1の授業で、学校のワークの進み具合を確認した。
なんと、
数学の第1章を終えた子が、
約1割もいた！
素晴らしい！
ちなみに走る方でのペースメーカーは無理です。
僕と一緒に走ったら、
逆にペースが乱れます笑
出版予定の本の方では、
ゲラが完成し、
いよいよ、最終チェックの段階へ！
その本の中にも、
定期テストの勉強のポイントやペースについて書いてあります！
