先日のこちらの答えです。
オモチャ売り場のコーナーで、
兄弟は、
どのようにして、
自分の背丈より高い場所にあるオモチャを手にしたのだろうか。
それは、
5歳の子が馬のように四つん這いになり、
その上に3歳の子が立ち、
さらに背伸びをして、
オモチャまで手が届いたのだ。
これは、
正解が書けることよりも、
いくつ、取る方法を思いつけるか。
その方が、きっと大事だね。
このように思考する事は、
算数と結びついていると思っている。
例えば、
99×7
解き方は、いくつもある。
暗算。
筆算。
（90+9）×7
（100−1）×7
などの工夫する計算。
テストではなければ、
電卓を使ってもいいだろう。
そうやって、
何か1つの答えやゴールに辿り着く方法を
たくさん考えられるようになって欲しいと
僕は、思っている。
柔軟な考えができる子は、
きっと、仕事ができる人になるはずだから！
今後も、僕は、
生徒達の思考力を鍛えていく！
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